描写人物特点的作文

篇一:描写人物特点的作文

“沸腾”同学(何宇潜)

“何宇潜,你看看你,这次期末考就是这个英语拉了分,你到底哪里不懂啊!”这段话妈妈起先天天对我说,后来隔一二天就说。一听到,就好比有一个无形的紧箍套在了我头上,妈妈就念起了紧箍咒。哎,苦与无奈,只好报了个暑期的英语补习班。

在这个补习班,我学到了太多,不仅是知识,还有学习的方法和一些常人不知的好知识。

“沸腾”同学的大名为——包颐‘英文名是Zoe,这似乎·与“沸腾”完全扯不上边,别急,且听我一一道来。Zoe的性格有点怪,有时动不动就点开了狂暴模式;有时却整节课都文静地坐着,变成了一个淑女,但都是一天一个样,可我看到过她性格的结合体。

又是一个艳阳高照的一个下午,我们在补习班里上课,来是让我们读单词:“now现在,此刻”“find找到”“boil沸腾,烧开”嗯?我们大家先疑惑了几秒,便大笑起来。我们将“boil”的读音译成中文就是“包颐哦”老师常说背单词要找单词中的单词去背,可如今我还发现了找人名这种方法,从此我们班上不再有了Zoe,只留下了boil。“boil”的脸上写着一个大大的字“怒”,但他好像也挺喜欢这个名字的,只不过为了保留尊严,装腔作势罢了,她的内心既愤怒又平静、喜爱,表情十分别扭。

不管怎么说,从此以后,我们班就多了一个“沸腾”同学——“boil”。

篇二:描写人物特点的作文

算数王“李子”(叶鑫雨)

盼望已久的暑假终于来了。我还认识了一为新朋友,她可不是一般人,她是算数王李欣怡,我们都叫她“李子”。

为什么要叫她“李子”呢?因为她姓李,而且还是个可爱的小胖子,她全身都肉嘟嘟的。所以,叫她“李子”便在合适不过了。

她戴着一副圆圆的眼镜,小小的眼睛,肉肉的脸,一头乌黑的短发。别看她样子笨笨的,她可是名副其实的学霸。

她胖是一个特点,可她最大的特点就是计算快呀!

数学课要上课了,我的同桌就是“李子”了。这是第一节课,我们相互做了自我介绍。我就给她取了外号:李子她也给我取了外号:叶子。

我们的数学老师姓闻,她跟我们说:“这节课讲算数。”李子说了一声:“耶!”我问她:“你喜欢算数?”她自信地说道:“我可是算数王。”

“306、246、12。”我们都惊呆了,我们要算20秒,她只要算10秒。

可真不愧是算数王啊!

篇三:描写人物特点的作文

搞笑辰(徐雨桐)

暑假丰富多彩,可是妈妈却给我报了补习班,我原以为补习班枯燥无味,直到班里出了一位开心果—“搞笑辰”。

他眼睛小成一条线,一头乌黑亮丽的头发,嘴巴比正常人的大而厚,身体微胖。看去不经让人笑出了声。

世界那么大,我去很渺小,有人说世界那么大,亲情那么暖,还有人说世界那么大,我想去看看,过了一小会“搞笑辰”又开始“演戏”了,他先整理了一下自己的衣服,站起来清了清嗓子后,一本正经的说:“世界那么大,我却不知道”,这一本正经的胡说八道,惹的大家哄堂大笑,原本认真的课堂被“搞笑辰”搅成了一锅粥。老师说:“林子辰你在吵就给我出去!”可是他毫不在意。

终于,课堂安静下来了,同学认真的写起了作文,可是“搞笑辰”却仍不安分,他大叫道:“蔡徐坤、蔡徐坤带我打篮球,蔡徐坤、蔡徐坤我找你找的好辛苦”。终于惹怒了老师,把“搞笑辰”直接拖到了门口。

林同学的出现让我原本枯燥的暑假,增添了色彩!

篇四:描写人物特点的作文

助人为乐的锦锦(傅若萱)

她瘦瘦高高的,今年13岁,扎着一条马尾辫,樱桃小嘴配上那可爱小酒窝,十分秀气,她是助人为乐的锦锦。

她是我在画画兴趣班上认识的,她叫锦锦,文雅娴静,话很少,但有一点让我记忆深刻,就是乐于助人。

有一次,还没有上课,我早到兴趣班,在兴趣班门口闲等着同学们一个个进来,‘’嘀嘀嘀‘’!只听见两声鸣笛声,我望着对面的马路上,发现一位老奶奶拎着好几袋菜和水果,那位老奶奶消瘦而憔悴,脖劲上有些很深的皱纹。腮帮上有些褐斑,褐斑从她的两侧一直蔓延下去,头上布满拉银发,抬头纹和眼睛纹都很重,一看就知道年过花甲。走起路来步履蹒跚非常慢,这时突然一个瘦瘦高高的小女孩朝老奶奶的方向飞奔过来,一把拎住老人手中的菜和水果,她一手拎东西,一手扶住老人过了马路,过了马路,老奶奶满怀感激连声说谢谢,一定要把自己买的水果分了给女孩。女孩说:‘’不用谢。‘’拒绝了水果说,我不能收下,这是我应该做的。说完就走向兴趣班,我仔细一看正是我们兴趣班的锦锦,我对她乐于助人的行为赞扬了一番,我们俩愉快的走进了教室。

是啊!这就是我交的新朋友,平时文静,不怎么爱说话,但是在别人需要帮助的时候,伸出自己热情的双手。她是一个不折不扣助人的爱心天使。从这件事情中,我深深感触到一句话:‘’助人为乐,乃快乐之本“。

篇五:描写人物特点的作文

“话王”(夏楠)

“我们一起出去玩吧!我们来玩游戏吧!你在干嘛?……”自习课上“话王”又开始在展示他的“才能”了。

“话王”是我在培训班上认识的新朋友——戚行易,每天自习课他总有说不完的话,他长的胖嘟嘟的,可是身体却很灵活,他那红扑扑的小脸上总是洋溢着甜甜的笑容,像极了熟透的红苹果,一双小眼睛似狐狸一般滴遛遛转着,他还有一对特显眼的招福耳,使得整个人看上去像尊弥勒佛!

今天自习课上我们大家都安安静静的做着作业或看着书,这时“哗啦”一声门开了,“话王”抬着头,挺着胸,哼着自改自编的歌曲,大摇大摆地走进了教室,用探照灯的眼扫了一下教室说:“同学们,你们都想我了吧!。”大家抬头看了一下他又埋头做作业。“话王”见没人理他对一女孩说:“吊晴白额大虫,快去给老子倒杯水!”女孩看看他说:“现在是自习时间,请你安静!不然我告诉老师去。”“话王”头抓抓不说话了,过了一会,他坐我旁边说:“南瓜,我们作业做好去新华书店逛逛吧!我看到一本漫画书很好看的。”我轻轻地说:“到时候在说,现在不要说话。”他就一个人在那里绘声绘色地讲述:“《三国演义》诸葛亮如何草船借箭。”就连老师走到他后面都不知道,还在那里滔滔不绝地说着,最后他被请出了教室!

“话王”由于过度说话影响别人,被老师“奖励”——罚站,可是他还是笑嘻嘻地在自言自语,真是名副其实的“话王”啊!

篇六:描写人物特点的作文

冷朋友(吴灿)

我在暑假里认识了一个新朋友王战,他的性格很开朗,但他有一个奇怪的技能,那就是讲冷笑话。

距离下课还有几分钟的时候,教室里充满了快乐的欢呼声,大家都在埋头理东西,而他呢,却坐在位子上,盯着刚刚理好的书包,眼睛骨碌一转,突然双手拍了拍桌子说,还有几分钟,要不大家来听我说笑话吧,我们也要好好利用时间呀。

大家一听到笑话,立马来到他身旁,都快把他弱小的身躯给挤扁了,只听他慢慢的说:"你们知道一个从十楼上失足摔下来的胖子会变成什么样吗?"大家都一脸疑惑的看着他,王战慢慢站起来,在那儿故弄玄虚,大家也急了,赶紧让他说,他又坐下来,说:"就变成了死胖子。"说完还在那儿笑个不停,可周围的同学却一点表情都没有,终于有位同学发话了,今天的空调好冷啊。

自从那次之后,王战的笑话变成了我们班拿手的招牌,每次下课,他的位置都是最凉快的。

这就是我认识的新朋友。

篇七:描写人物特点的作文

“黑斑大侠”(邵彦泽)

要问暑假里什么事情最多,那无疑是兴趣班。最近,在我的写字兴趣班中,出现了一位奇人——“黑斑大侠”迟一博。

此人浓眉大眼,一头刺猬发,黑得透亮,左手手腕上一大块黑色胎记十分引人注目:那胎记,摸上去十分柔和,却算不上光滑。

但是,他的奇不仅仅在于手上的黑色胎记,而在于他奇特的写字方式……

那次上写字课,朱老师把我和迟一博叫上了讲台,对我们说:“这是你们课堂上要练的字。”并把写这些字的方法、笔顺告诉了我们。

我一看,今天学:立刀旁,要写“钊”、“别”、“到”这三个字。

嘿嘿,还挺简单,这次我一定能写的很好!

于是,我马上跑回自己的位置,奋笔疾书起来。终于,一大半写完了,看着洋洋洒洒的几个大字,我十分得意,心想:这次我一定能得到老师的表扬了。

我抬起头,准备小憩一会儿。正在这时,迟一博竟然已经走上了讲台,把练字纸递给了老师。

起初我并没太在意,俗话说慢工出细活,他写得这么快,字一定不好,没准要挨老师一顿批。

没过一会儿,朱老师便把我也叫上了讲台。我幸灾乐祸,迟一博肯定得挨骂了。

果不其然,朱老师把他的练字纸递给了我。但是——“起笔”、“顿笔”、“回锋”、“出锋”,每一笔都那么精湛,想必他写字时一定一丝不苟,令我都我赞叹万分。“你要向迟一博同学学习啊!”朱老师意味深长地对我说。

迟一博得意洋洋地走回了位置,拿出了家庭练字本写了起来。我却再没心情练字,像泄气的皮球,眼睛直勾勾地盯着他。

只不过,他的写字姿势有点奇怪:右手绕了一个半圆,头也低得快与书融为一体了,身体歪向右边,看起来十分别扭。

这么不规范的写字姿势,却能把字练得又快又好,不禁令我惊叹万分:迟一博,你可真是名“大侠”!

篇八:描写人物特点的作文

乐于帮助别人的朋友(陆羽皓然)

记得去年暑假,妈妈让我在广州黄埔军训14天,在这两个星期中,我认识了许多朋友,对其中的一位朋友印象非常深刻。

他个子很高,全身是黝黑的皮肤。黑黑的头发非常茂盛,明亮的眼睛,高高的鼻梁,还有一对大大的耳朵。他性格直爽又会帮助人:饺子能吃3碗半;别人的东西被抢直接和抢东西的人打一架……

在一次“cs野战”中,我因为不小心跑出障碍物来,被敌方打得走不了路。他见状,皱着眉头,快速跑过来,把我用力推到草地上翻了一个跟斗,这才安全了下来。

经过这件事后,我们就成了朋友。

记得有一次,教官让我们练习匕首操。我动作都做错了,教官指了出来,可我一直学不会,别人都说我笨,渐渐地,我失去了自信心,他似乎看穿了我的心思,走过来轻轻地拍着我的肩膀说:“让我来教你!”我也认真虚心的学。终于,我认真标准地做完整了匕首操,这都是因为耐心指导和帮助教会我的。

这就是我暑假的好朋友,他的名字叫——王健,虽然我们后来失去了联络,但他乐于帮助别人的形象深深地印在了我的心里。我要好好向他学习!

篇九:描写人物特点的作文

我的好魔友(孙皓轩)

性格温和要数他,单纯无邪要数他,长相清秀也数他,没错,他就是我的魔友,也是我的大哥哥---姚中源。

在暑假第一节魔方课的时候,我就认识了他,并且我们很快就成了好朋支。那天,我们来了一杨魔方追逐赛,我很幸运地和他分到了一组。

比赛开始了,我们一个个开始行动起来。我和他是同盟战友,他的战斗力超级强,哗哗几下,魔方在他手里任他摆弄。一个个调皮的色块在他的手中立刻排起了整齐的队伍,一个个小精灵速速归位。看着他以这么快的速度复原,我有点着急,我也要加油,我要让我们小队破纪录。我使劲地想把我的速度提上去,可偏偏事与愿违,我的魔方出现了卡顿、扭角的现象。那魔方简直像根烧火棍,偏偏跟我作对,真是压力越大越不顺利,我有点急躁了,“啊!”房间里传来一声我的尖叫,一个角块应声和地面来了一个“亲密接触”,突然,耳畔传来一声“不要慌,不要急,相信自己,正常发挥就可以了”,原来是姚中源在鼓励我。瞬间我像是被打了针强心剂,心静下来了,动作也顺畅了,魔方也似乎不再和我作对了。但因为前面发挥得不好,最终因0。2秒之差屈居第二。我有点自责,他看了看我,一只大手有力地拍了拍我的肩膀:“没事的,吸取刚才的教训,凭我们的实力,下一局我们一定能赢。”他朝我挥了挥拳头。在他的鼓励和加油声中,我马上状态复勇了,我们的配合天衣无缝,后来每一局都是我们完胜!

这就是我的新好朋友,也是我的好大哥哥,上课的时候他是我的好同学,在我身边和我交流技术问题;比赛的时候他是我的大哥哥,在我身边给我加油鼓劲;下课的时候他成了我的小伙伴,和我嘻嘻哈哈地玩耍。我太喜欢我的这位新朋友了!真希望这个暑假过得慢一点啊……

篇十:描写人物特点的作文

不是冤家不聚头(沈琳佳)

我有一个超爱笑的女朋友,她叫于佳熙,长得“奇形怪状”别的女孩有一双大大的水灵灵的眼睛,而她却有一双小小的,笑起来还眯成一条缝,最奇的还是她那张嘴,超级无敌大,喜欢抿嘴唇,2颗大门牙略微往外长。我也是观察了她好久才知道她的笑声为什么那么“震耳欲聋”(因为嘴大,所以笑声传出的就多)。

我与她的缘分也奇,虽说不是冤家不惧聚头,而我俩正好是一对天生的冤家,谁让我们从小就认识呢!

今年暑假我与她一起上兴趣班,记得那天上课前几分钟,我在给其他同学讲笑话,在大家开怀大笑时,她来了。见到我们笑她也跟着大笑起来,她那“地震”般的笑声在教室里回荡,大家坐在椅子上,感觉整个教室都在震动。等她笑完准备坐下来时,才发现全班同学都用诧异的眼光看着她,还有几个离她近的同学正用手捂着耳朵,以为自己耳聋了(因为耳朵中有一阵嗡嗡嗡的声音)这整一堂课除了她其他同学都得了(临时耳背症)老师的话都听不太清楚了,害得老师放大了嗓门上课,喉咙都哑了。

下课后,我抓住她又十分讨厌的语气警告她:“下次你不许再笑了,要不然我就与你绝交!”谁知她还笑咪咪的对我说:“绝交就绝交,拜拜啦!”我气得差点晕过去就转头回家不理她了。

那天过后就是新安江大坝泄洪,我们放假三天,也就没见到她。三天后我去上课,本想见到她对她说我已经原谅她了,可她一直没来上课。后来我得知她生病了,赶紧让妈妈带我去她家。在车上我的心像小兔子一样跳个不停,我以为是我是那天太过分了,拿我们多年的友谊去气她,她太伤心了,得了抑郁症(新闻上不是说很多人会因某些事情不高兴而得抑郁症)所以十分着急。等我到她家知道是因为下雨天玩水感冒才生的病,我也就安心了。不过她还是很感动,也原谅了我当时的冲动。我们又和好如初了!

瞧,这天生冤家的名头可被我俩做实了。

篇十一:描写人物特点的作文

戴傻(王博轩)

暑假,我新认识了一个朋友,他姓戴,有点傻傻的,大家都叫他戴傻。

戴傻身高不高,有点胖乎乎。他十分狂妄,总是口出狂言。

他自称他学过篮球,我们就让他加入我们一起打比赛。他说:“就你们,我一打二都没问题。”我们想逗逗他,就让他一挑二了。他先发球,才走几步就被小陈抢了球。他去追小陈,小陈对我使了个眼色,我心领神会。在他快要碰到小陈的一瞬间,小陈把球扔给了我。他又过来追我,我又把球扔给小陈。他又说:“我就盯着其中一个。”于是他就一直防着小陈。小陈把球给我,他还是一直死守着小陈。不过这正好帮了我们一个忙。我直接走到篮球架下,投进一个一分球。他又说:“你们二打一,不公平!”我们说:“刚刚是谁说可以一打二的呢?”他又说:“有种单挑!”“单挑就单挑,who怕who。”我说。

单挑斗牛,他攻我守。从开始起,他就没有进过3分线。“有种别防!”他说。“行,让你投一个。”我说。他抱着球走到篮球架下,屁股一撅,把球举到后脑勺那儿,睁只眼闭只眼地瞄准。我一看这姿势,就差点笑喷。随着他妖娆地一扭,球飞了出去,完美地落在草丛里。真不知道他的篮球老师是不是专投乌龙球的大明星。

戴傻还热衷于帮小弟弟小妹妹们指挥交通。其实哪里是指挥交通,只不过是以违规为理由,抢他们的四轮自行车骑。

戴傻虽然有时候挺欠打,但是他给我们带来了欢乐。我们都喜欢戴傻。

篇十二:描写人物特点的作文

“我”要比其他人更努力(柴诗琦)

能获得奖学金是一件很了不起的事,能获得国家级别的“宋庆玲”奖学金的人更是了不起。这一届的“宋庆玲”奖学金就给了横村中学的学生——王锴莉。

刚从网上听到这个消息时,我寻思着,不就一个奖学金吗?用得着这么惊喜,显得这么兴奋吗?后来我才知道,这可是国家级的奖学金,还是全县第一个获得者。这一点就足够让我钦佩了,但当我看新闻时,新闻中对她的采访,我才知道这奖学金她当之无愧。

记着来到王锴莉家中,家里十分干净,这烈日炎炎,王锴莉却在没有空调的房间写作业。她对记着说,家中原有四口人,父亲是个聋哑人,母亲改嫁。爷爷奶奶也到了古稀之年。她就是在这样的环境中,学习、奋斗。她说:“虽然我的家庭环境没有同龄人完美,我失去了一部分,但是我能得到社会上更多的关爱和鼓励。所以我要更加珍惜时间,勤奋学习。”王锴莉比同龄人更加努力,她也比同龄人获得了更多的奖项。

都说:“穷人的孩子早当家。”王锴莉自然也是从小明白这个道理,她从懂事之后,就尽自己最大的努力为这个家出一份力。这一点又有多少人能比得上呢?当别的同学放学后都三五成群地一同玩耍时,她却赶着回家帮忙做家务。

王锴莉比同龄人更努力,她也获得了比同龄人更大的成就。努力了,可能没有回报,但是这个努力的过程是毕生难忘的回忆。

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